教学相声剧

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教学相声剧简介

  教学相声剧是由上海交通大学教学发展中心和“新语相声俱乐部”合作推出的教学类相声剧目,在全国范围内,该形式尚属首创。教学相声剧致力于通过相声喜剧艺术的表现手段,展现教学现象和校园风气,反映真实课堂教学现状,从学生的视角揭示目前高校教学中存在的各类教学问题以及对教师改进教学的期望,从而引发观众对教学现状及教学改进的思考,以此促进教学发展工作更生动、有效的开展。

演出剧目

《我爱上课》

  在2030年,上海交通大学的课堂发生了件奇怪的事。有一位黄大豆老师,是网上农学课程的慕课名师。可是,听说他的课堂每次只有同一个学生去上课。报道CHED年会的陆豆汤记者怀着职业好奇心前往学校,通过对当事人的专访,陆记者发现,事情背后另有蹊跷……

《牛老师先飞》

  笨鸟先飞这个词通常用来形容勤奋的学生,而这部剧却用在一位年轻教师“牛老师”的身上,讲得是他执著探索课堂教学问题,最终成长为学生喜爱的好老师的励志故事。在这期间,他遇到了功利选课、上课迟到、听课不认真、提问无人应答、不同学生要求各异等种种困难,牛老师该如何克服这些困难呢……

《助角》

  踌躇满志的新助教蓝天蓝找付地魔老师报到,却只收到了成堆的批改作业的任务……一位从不交作业的学神令他愁眉不展,而另一位重修多次的女生又对他满怀期待;面对老师和学生们的众说纷纭,蓝天蓝开始思考,助教的真正意义是什么?

《高树下的小板凳》

  高数是高数老师毕旭挂的新助教,她向前任助教重修学长请教如何应对学生抄作业的现象。重修的做法过于严苛,而学生小黑抄作业屡教不改;面对困难,高数出了个神奇的妙招,终于让“小黑”们真正开始自觉起来……

《好老师》

  一天,新教师袁老师的学生赵小涛在课间偶遇了传说中的教学名师郝老师,建议他给袁老师多提一些教学妙招。此时的袁老师面对教学、科研和生活的多重压力,不知道该如何抉择。郝老师的经历让袁老师逐渐明白,一位真正的好老师要付出很多很多,而袁老师在了解了这一切之后,也终于坚定了自己内心的方向……

 

教师反馈

  • 没想到教学发展中心会请来同学表演相声剧。轻松幽默的语言却反映出当下校园里的一个普遍的问题,引发教师的思考,在多媒体的时代怎样吸引学生走进课堂,积极融入课堂教学中。
  • 通过学生们的语言,知道了学生的困惑,学生的担忧,从而对自己的教学活动提出了更高的要求,要从学生的需求来考虑,要明确学生需要学习什么,掌握什么。
  • 从学生角度来探讨上课、课堂教学效果等教学问题,形式很新颖。
  • 相声太精彩了,答题卡+讨论的形式对活跃气氛有很大帮助。
  • 相声剧让我们了解学生的想法和具体的情况,因为现在了解学生的渠道不多。
  • 寓教于乐,这次活动气氛太好了。
  • 这种形式的活动很新颖,希望能看到更多类似的相声剧活动;多举行类似的活动。

学生反馈

  • 教学相声剧幽默诙谐,寓教于乐,让我对助教工作中可能出现的问题有了心理准备,为工作的进行奠定了一定的心理基础。
  • 相声感受:助教机会难得,用心去做,珍惜好每次尝试和锻炼的机会。
  • 从这五个相声剧中,演员用诙谐幽默的方式,讲助教应该做的工作,应尽的义务,还有可能面对的问题一一在舞台上呈现了出来。今后的工作中,我会针对剧中指出的问题,做好老师和学生的沟通桥梁,做一个认真负责的“卓越”助教。
  • 教学相声剧形式新颖,通过愉快轻松的方式,让我更深刻理解助教的存在意义,正确认识角色,用爱心,耐心,用心做好助教工作。
  • 教学相声剧是意外惊喜,让人无心端起手机玩耍,非常的吸引人,让我明白做助教应有的态度和责任。
  • 寓教于乐,相声模式开启助教生活的第一课,十分新颖而有趣,好评点赞。

演出团队

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