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2014年春季学期午餐会观点集锦

  • 第1期：如何设计学生的作业
  • 第2期：已有知识对学习的影响
  • 第3期：人文课程对理工科学生的影响
  • 第4期：练习和反馈对学生学习的促进
  • 第5期：MOOCs的机遇与挑战
  • 第6期：全英语教学的利与弊
  • 第7期：与学生交流时如何倾听与回应
  • 第8期：学生的专业兴趣从哪里来
  • 第9期：如何提高学生的课堂参与度
  • 第10期：如何提升学生的自学能力
  • 第11期：教务工作的快乐与烦恼
  • 第12期：教师如何保持身心健康
  • 第13期：分享教学的乐趣
  • 第14期：与教学管理部门面对面
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