第五届卓越教学奖获得者

 

获奖者:材料科学与工程学院 王晓东
参评课程:材料科学基础
   教师要培养学生质疑的能力和勇气:教师给予学生真诚的鼓励,学生就敢于质疑;教师给予学生科学的指导,学生就善于质疑;教师努力营造民主、宽松和自由的教学氛围,学生就愿意质疑。

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获奖者:物理与天文学院 袁晓忠
参评课程:大学物理
  在教学活动中要注重培养学生的学习兴趣和创新意识,要注重理论与实际的联系,要鼓励学生多提问题、多提好的问题。

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获奖者:生命科学技术学院 张霞
参评课程:生命科学导论
  教书也可以是一场热恋,一个人和几十个人互动交流,相知相通,轰轰烈烈!

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获奖者:上海交大密西根学院 Horst Hohberger
参评课程:Probabilistic Methods in Engineering
   我可以帮助学生们以不同的眼光去看世界。

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获奖者:设计学院 范文兵
参评课程:建筑设计原理
  一流大学里的教学不能仅仅是老师单方面输出知识的行为,高水平的建筑教育,应该是一个师生互动、培育具有探究型思维创新人才的过程,也是一个为专业生产新知的探索实验过程。

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