活动简介
在人工智能重塑高等教育生态的当下，传统的工程教育面临着“教、学、评”脱节的挑战，尤其是在工程实践环节，过程性数据难以留存、学生思维链条难以捕捉、评价标准难以统一。本次工作坊将聚焦 “工程能力”这一核心，以“人工智能+工程教育”为主线，主张利用多模态学习分析与大模型技术，构建交大特色的人机协同工程能力评估模型。工作坊将探讨如何从国际通用的工程教育标准出发，建立一套可视化的、全过程的评估指标体系，并以此驱动工程实践课程的深层次教学改革。
本次教学工作坊将邀请我校教育学院江丰光教授分享“AI驱动的工程实践教育与评价”。本次活动由教学发展中心、教务处、学生创新中心和教育学院联合举办！
活动详情
内容纲要：
1. AI赋能STEM学科教学案例研讨。
2. 交大特色的工程能力评估模型研讨。
3. AI赋能工程教育的案例与未来展望。
时间：3月12日（周四）11:50--13:20
地点：闵行校区陈瑞球楼504室
请有兴趣参加本次活动的老师于3月11日17:00前报名（点击立即报名并提交）。
主讲人介绍
江丰光
长聘教授
教育学院副院长，未来教育研究中心主任。
研究领域为STEM教育、信息技术创新教学、学习空间。曾任美国麻省理工学院客座研究员，北师大教育技术学院副教授，上海师大教育技术系主任、特聘教授。目前为六本国际期刊编委，获第六届全国教育硕士优秀教师称号，连续五年入选爱思唯尔中国高被引学者。