活动简介
作为一名刚刚进入高校工作的“青椒”，您在教学上是否有如下困惑：如何准备一门课程的教学？
如何把握课程的难易程度？
如何调动学生的学习积极性？
如果您有上述困惑，那就快来参加中国大学MOOC的《高校教师教学能力入门》课程学习吧！本课程将以教育学和心理学的研究成果为基础，帮助您科学、高效地解决教学中的各种问题。
活动详情
1 课程简介
《高校教师教学能力入门》是专门为新入职或教学经验有限的高校教师设计的培训课程，可帮助教师对“以学生为中心”的教学理念有初步了解，能够科学、有效地设计学习目标、教学活动和评价反馈策略。
《高校教师教学能力入门》课程源于上海交通大学新教师入职时必修的“大学教学基础课程”，该培训在上海交通大学已举办十余年，培训学员千余人，获得了参训教师的广泛好评，对青年教师教学能力的培养和提升起到了重要作用。本课程为期五周，主要包括课程准备篇、大学教学设计、学科中的教学、了解学生和教学有效性评价等内容，可帮助高校教师快速获得教学入门能力。
2 课程目标
通过本课程的学习，高校教师将能够：
1）设计合理的学习目标；
2）开展有效的教学活动；
3）在课堂中运用学科教学法；
4）制定恰当的评价反馈策略；
5）用心理学的基本原理来理解学生；
6）对自己的教学有效性进行评估；
3 课程特色
· 融入“以学生为中心”的教学理念
引导教师根据实际教学内容来设计学习目标、教学活动和评估策略，帮助教师体验“以学生为中心”的内涵。
· 拥有阵容强大的培训师团队
培训师团队中既有教育学和心理学专家，也有来自不同专业的资深教学专家，具有丰富学科背景的培训师团队可为“青椒”提供认识教学的多样化视角。
· 采用形式丰富的在线学习活动
延续面授方案的参与式培训特色，组织教师进行在线讨论、作业互评等多种形式的在线学习，帮助新教师构建“教”与“学”的知识体系。
· 提供反思自身教学的机会
梳理和运用国际上通用的教学评估方法，帮助教师对自己的教学进行科学、全面的反思，通过针对性的优化，使教师的教学能力和教学质量获得提升。
本课程将于4月22日开课！
扫描二维码，即刻加入课程学习。
主讲人介绍
邢磊
上海交通大学教学发展中心主任助理
副研究员，教育博士，高校教学发展网络（CHED）副秘书长、评估与咨询委员会常务副主任。主导设计开发“FACULTY教学核心素养研习营”等逾30个培训课程和项目，累计培训高校教师超过500场，逾万人次。编著出版《大学教师应该知道的120个教学问题》等书籍4本。主持开设《高校教师教学能力入门》《美化你的教学PPT》等慕课，选课人数逾15万。主导研发的MATE多元教学有效性评估和SophX知识图谱工具，为校内外逾千门课程提供服务，并在国内多所高校推广应用。
梁竹梅
上海交通大学副研究员
博士，教学发展中心教学咨询师，ISW引导员、FDW培训师，主要从事教学咨询和培训开发工作。研究方向包括教师教学行为研究、教学学术和教学咨询与评估。主持完成全国教育科学规划教育部重点课题1项，主持上海市教育科学研究项目1项。主持的教学设计类系列工作坊有：以学生为中心的教学设计、线上线下混合式教学设计、如何促进学生的深度学习、课程思政教学设计以及教学智能体的创建等。
邱意弘
上海交通大学副教授
主要从事教学咨询、培训及研究工作，致力于推动以学习成果为导向的课程改革。开发了面向教师的AI赋能教学系列工作坊、探究型教学法系列工作坊、学习评价与反馈系列工作坊，曾是国家级（2023）、上海市（2022、2017）教学成果奖获奖人。
王力娟
上海交通大学副研究员
发展与教育心理学博士，硕士生导师，ISW、FDW培训师，“中期学生反馈”咨询师，《教学学术》辑刊主编，SoTLer教学学术能力提升研习营总负责人，中国高校教学学术年会总协调人。主持国家社科基金项目2项、省部级教育科学规划重点项目1项，出版专著3部、编著1部，发表SSCI等论文30多篇。专长为教师培训、教学咨询和教学学术研究。获得国家级教学成果二等奖、上海市教学成果特等奖等奖项。