2023年3月30日-4月2日，上海交通大学教学发展中心在闵行校区陈瑞球楼举办“2023年春季学期新教师教学核心素养研习营”，共计来自全校11个院系的17名新教师参加此次研习并顺利结业。本期培训由教学发展中心邢磊担任培训师，来自上海交通大学生命科学技术学院刘晨光、化学化工学院仇毅翔、外国语学院杜燕、电子信息与电气工程学院冯琳担任辅训员。
研习营伊始，教学发展中心主任王丽伟做了开班致辞。鼓励青年教师们精研教学核心素养，顺利完成对教学从“害怕”到“期待”的蜕变。
教学发展中心邢磊博士作为该课程的教学设计师和负责人，他在3天的培训中陆续向学员们提供了“给予学生及时的反馈（Feedback）”、“围绕教学目标开展高效的教学（Alignment）”、“讲课清晰（Clarity）”、“尊重学生个体差异（Uniqueness）”、“鼓励学生主动学习（Learning actively）”、“鼓励学生合作（Teamwork）”和“对学生寄予高的期望并确保成功（Yield high）”7项教师核心素养（简称FACULTY）的专题工作坊。通过深入的剖析讲解、生动的案例分享和互动参与的学习方式，使新教师们通过做中学充分体验教学核心素养的内涵与方法技巧。
作为研习营的特色之一，学员还需要结合自己所授课程的具体知识点，完成3次教学模拟演练。在这个过程中新教师得已将工作坊所学与教学实践融合。通过具有丰富教学和辅训经验的辅训员的引导，逐一为每一位演练的新教师提供教学实时反馈，帮助学员从教学环节组织、教学内容编排和教师核心素养等多个维度解构和反思教学，组织新教师们之间的观摩、碰撞和研讨交流，最终促使新教师的教学技巧和能力得到切实有效地提升。
本次研习营得到了新教师们的高度认可，培训满意度达到100%，NPS口碑指数（学员将会向其他教师推荐该课程可能性的指数）高达85.7%。研习结束后，新教师们反馈“结构和逻辑更清晰了”、“能按照一定的教学模式开展教学”、“逻辑叙事有很大提升”等；同时也清楚地认识到了自己需要精进的地方，比如“课程引入可以更加合理”、“黄金圈原理等其他逻辑的理解和应用”、“尊重个体差异还有待进一步提升”等；最后表示在未来的教学中有了改进的方向和目标，比如“完善课程结构和内容，多多锻炼教学互动”、“设计好冲突提升学生学习兴趣，与学生互动要更加尊重个体差异”等。
以下是部分新教师的研习感言：
- 本次研习营颠覆了我对教学和培训的认知。
- 我在国外体验过，没想到在国内也能有这样高质量的教学培训。
- 4天教师教学集中营，三次微格教学汇报，让我深切感受到优秀同伴带来的指数级相互促进，协同进化成长的感觉真是太棒了！
- 小组成员的点评、跨学科的合作让我受益良多， 我会向其他新教师强烈推荐参加这个研习营。
- 我有两个词汇，一是互相激发，来自于培训师和小组成员的互相激发；另外一个是精益求精，我时时刻刻被小组和大组里大家的优秀表现所震撼。
撰稿：刘卫宇
摄影：徐倩云
审校：邢磊