第三期SoTLer教学学术能力提升研习营 招生简章
教学学术是如何将知识有效地传授给学生并促进学生全面发展的学术,是如何提高教育质量,让当代大学生肩负起社会责任的学术。从事教学学术研究的教师需要基于循证的学术规范对教和学进行系统研究,通过对学生的学有更精准的了解从而探究如何教才能使学生学的效果最大化,并使最终结果能够在相应的团体中公开分享和接受评论,推广教学学术成果。教学学术的本质是如何培养高等教育人才的学术。
高校作为人才培养的主阵地,只有牢牢抓住教育的根本问题,通过教学学术的方法和手段,发挥全体教师的智慧,共同探讨基于循证的未来人才培养新模式,才能促进高等教育的创新与发展,应对生成式人工智能带来的挑战。在此趋势下,教学学术能力将成为高校教师的核心竞争力。
上海交通大学闵行校区
2025-07-21
~ 2025-07-25