王力娟 教学发展中心
突如其来的疫情，打乱了所有人的节奏。教育部“停课不停教，不停学”工作部署的提出后，任课教师需各显神通，在短时间内开出线上课程。其实，线上课程的开展，让教师们最担心的既不是技术问题，也不是内容问题，而是学生不在你面前，你如何能抓住千里之外的学生的心，如何让他们能像在线下课堂一样刻苦而投入地学习。因此，学生内在学习动机的激发就显得尤为重要。为此，我们从已有的研究出发，为大家提供一些激发学生学习动机和学生参与互动的方法和策略供参考。
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疫情状态下，网络学习（线上学习）已经进行了一段时间，很多高校已经确定还要进行一段时间的网络教学（线上教学）。从前一阶段网络教学情况看，不少学生和教师都有抱怨，对网络教学的效果没有信心。其实对于这样大规模的规范的网络教学来说，很多教师还是“新入职”教师，而很多学生也是“新入学”新生，如何提升网络教与学的效果有其客观规律的，只有把握了这些客观规律或做法才能使得网络教学成为有效的教学。
北师大黄荣怀教授分享合作学习策略与在线小组学习的组织方法，欢迎关注。
微信是大家最熟悉不过的社交平台，覆盖了人们很多的与他人交流与分享的需求，而且也为大家提供了很多便捷，高效的学习渠道，下面为老师介绍几类有助于组织学生学习的微信公众号和小程序。
在线教育对大多数学生来说并不陌生，但是这种学习往往以自主学习为主，如果缺乏系统的学习方案和学习技巧，学习效果很可能会大打折扣。为了广大学子在这个特殊时期更好地进行在线学习，向大家推荐在线学习的十个学习技巧。
由于疫情的影响，很多学校和机构都在尝试线上教学和在家办公，现在分享在线授课及协作工具给更多需要的老师参考和使用，大家如果有这方面的成熟方法和经验，也欢迎推荐。
为了控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播，全国各地出台延迟开学的规定，许多学校寄希望于视频直播平台来帮助实现“停课不停学”，然而各类直播平台普遍令人失望！卡顿、延迟、拥堵时时发生，过高的带宽流量要求让广大农村的学生无法接受。如何实现不卡顿、不拥堵、低流量、高稳定的教学直播呢？蓝墨作为一家创新领先的互联网教育公司，工程师奋战十余天，正式推出不卡顿、不拥堵、低流量的云班课 “轻直播” 功能，解决广大院校师生燃眉之急，助力百万课堂停课不停学！
微信辅助教学功能很多，本文结合线上与线下实践，总结了对教学有帮助的八种功能：一是利用微信群进行预习指导， 让课堂教学效果更佳；二是利用微信群提高阅读能力，让阅读效果更好；三是利用微信群加强沟通交流，学生更能打开心扉；四是利用微信开展任务教学，引导学生主动学习；五是利用微信跟踪反馈，节省课堂时间；六是利用微信在线考试，提高学习效率；七是利用微信在假期中进行跟踪督促，科学合理规划时间；八是利用微信开展时政教育，树立正确的世界观。
目前，新型冠状病毒疫情严重，各学校鼓励网上授课的上课形式，今天介绍备受关注的“雨课堂”给你哦！那么，“雨课堂”是什么呢？如何跨越空间的障碍实现同步教学呢？
”雨课堂“，是基于PowerPoint的一个插件，绑定手机微信的小程序。教师将通过“雨课堂”平台用原来的PPT开始直播互动教学，学生可直接应用“雨课堂”实现与老师互动，查看课程资源、自主学习、远程直播教学与答疑等学习活动。下面是“雨课堂”新手操作指南。
为更好地对抗疫情，配合学校部署做好春季学期”停课不停教，不停学”的工作，交大Canvas在线教学平台将充分发挥作用，为广大师生提供全面支持和服务。下面为老师介绍如何在交大Canvas在线教学平台添加课前测验。