常规方案
中心2021年秋季学期重启“新教师大学教学基础课程（二）”的培训计划，共计20课时，内容包括系列教学工作坊、公开课听评研讨以及教学试讲。2023年春季学期开始，为积极响应新教师及院系需求，动态调整新教师培训方案，除开设原有的常规班以外，新增开设“FACULTY”和“ISW”两大研习营，共计三个培训方案供老师自由选择参加。具体内容见下表：
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培训方案 |
培训形式 |
培训课时 |
方案介绍 |
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常规培训 |
分散一学期培训 |
20 |
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FACULTY研习营 |
集中4天内培训 |
32 |
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ISW研习营 |
集中3天内培训 |
32 |
培训目标
针对完成了“大学教学基础课程（一）”的新教师，开展为时一学期的以学习为中心的教学方法的学习与实践研修。帮助教师实现以下目标：
- 对教学过程中常用的教学方法有所了解。
- 完成一门课的完整教学设计（备课）。
- 通过在专家指导下的试讲逐步提高教学技能。
具体活动
完成大学教学基础课程（二）的培训需20个课时，培训主要内容如下：
- 以学生为中心的教学设计：6课时
研修教师结合自身需求及兴趣，任意选择三场工作坊参加研修。
以学生为中心的教学设计：
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模块 |
工作坊 |
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教学法 |
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学习心理 |
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教育技术 |
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教学评估 |
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课程思政 |
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OBE |
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其他 |
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- 参加公开课听评研讨：10课时
- 研修教师可以选择以下任意一种形式进行公开课听评研讨，总计不少于5次。
- 研修教师进入优秀教师课堂听课，进行课后讨论并提交课堂观察记录表。
- 研修教师根据提供的教学录播视频进行听课，参与专题讨论并提交课堂观察记录表。
- 完成一门课程（即将承担该门课程的教学任务）的随堂听课，提交课堂观察记录表，导师提交“评价意见”。
- 试讲评估：4课时
在完成“以学生为中心的教学设计”系列工作坊和“公开课听评研讨”后，研修教师方可选择以下任意一种形式完成课程试讲或评估，并提交教学设计表。
- 参加教学发展中心组织课程教学试讲
- 学院组织课程教学试讲
- 申请课程MATE评估
院系替代方案认定
有些学院在日常也会组织开展帮助教师成长的教学相关培训等活动。为了避免新教师接受教学培训“任务过重”或“重复”，充分发挥院校二级教学发展体系联动的作用，对新教师已参加学院的相关教学培训，可以通过院系相关负责人对接教学发展中心进行统一替代认定。
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院系名称 |
对接人 |
联系电话 |
邮箱 |
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船舶海洋与建筑工程学院 |
田雨霖 |
021-34206691 |
scarletyulin@sjtu.edu.cn |
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机械与动力工程学院 |
黄靖涵 |
021-34205889 |
huangjinghan222@sjtu.edu.cn |
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电子信息与电气工程学院 |
石文 |
021-34204693 |
sharon09sw@sjtu.edu.cn |
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数学科学学院 |
周洁 |
021-54740289 |
talentgirl.jane@sjtu.edu.cn |
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化学化工学院 |
魏霄 |
021-34201273 |
weixiao@sjtu.edu.cn |
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生命科学技术学院 |
谭晶 |
021-34204770 |
tanjing@sjtu.edu.cn |
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农业与生物学院 |
牛宇戈 |
021-34204041 |
yugeniu@sjtu.edu.cn |
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安泰经济与管理学院 |
高静 |
021-52301033 |
gao-jing@sjtu.edu.cn |
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外国语学院 |
杜燕 |
/ |
hirondelle@sjtu.edu.cn |
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人文学院 |
宋春艳 |
021-34208519 |
songcy@sjtu.edu.cn |
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设计学院 |
王婷 |
021-54749097*803 |
wt831112@sjtu.edu.cn |
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巴黎卓越工程师学院 |
顾慧娟 |
021-34202941 |
gu.huijuan@sjtu.edu.cn |
