2026年学生促教基金申请通知

2025-12-30 856

为鼓励学生从自身视角对我校教学质量提升过程中遇到的各类问题进行研究和探讨，进而提升我校“教”与“学”发展的层次和水平，创新性地解决AI背景下高等教育面临的问题和挑战。上海交通大学教学发展中心现启动2026年“学生促教基金”的申报工作。具体通知如下：

1 立项宗旨

鼓励学生从自身视角出发，对教育教学过程中面临的问题和挑战开展研究。学生需从以下选题列表中选择一个研究题目，并在确定选题后主动联系对应的指导教师，在导师指导下明确研究方向后，方可着手撰写项目申请书。

序号	研究题目	指导教师	指导教师邮箱
1	高校教师利用生成式人工智能辅助教学学术研究的现状调查	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
2	高校教师利用生成式人工智能辅助进行教学设计的现状调查	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
3	生成式人工智能促进高校教师教学学术能力提升的作用机制研究	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
4	生成式人工智能对于提升高校教师教学学术能力的效果研究	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
5	生成式人工智能促进高校教师教学学术成果质量提升的作用机制研究	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
6	生成式人工智能辅助教师开展教学学术研究的伦理规范研究	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
7	生成式人工智能辅助教师开展教学学术研究的本地大模型搭建	王力娟	wanglj0407@sjtu.edu.cn
8	标准化与个性化：高校体育教师对教学中 AI 动作纠错、AI 动作辅导的需求与期望调研	李鲍	ciomboy@sjtu.edu.cn
9	基于多视角融合的体育运动动作姿态估计与关键参数提取研究	李鲍	ciomboy@sjtu.edu.cn
10	体育运动常见错误动作图谱构建与生成式纠错提示研究	李鲍	ciomboy@sjtu.edu.cn
11	体育运动教学 AI 辅助平台构建	李鲍	ciomboy@sjtu.edu.cn
12	AI 辅助对体育运动初学者技能习得的影响机制研究：基于动作分析与学习过程的多维度评估	李鲍	ciomboy@sjtu.edu.cn
13	人机协同模式下高校体育教师角色转型与教学流程重构的质性研究	李鲍	ciomboy@sjtu.edu.cn
14	借助生成式人工智能工具促进学生的高阶思维	王竹筠	wangzhujun@sjtu.edu.cn
15	教师与AI协同备课的效能提升路径研究	王竹筠	wangzhujun@sjtu.edu.cn
16	通用大模型辅助下的大学生深层学习路径探究	张兴旭	zhangxingxu@sjtu.edu.cn
17	教师职业发展阶段与高校课堂教学策略选择的关系	邢磊	xinglei@sjtu.edu.cn
18	教师教学特质对学生评教的影响	邢磊	xinglei@sjtu.edu.cn
19	共性与差异：学习成绩与学生满意度的关系	邢磊	xinglei@sjtu.edu.cn
20	学生特质对学业成绩的影响与作用机制	邢磊	xinglei@sjtu.edu.cn
21	班级规模对教学质量的影响与作用机制	邢磊	xinglei@sjtu.edu.cn
22	高校研究生助教制度的功能、现状与改进路径研究—以上海交通大学为例	徐倩云	xuqianyun@sjtu.edu.cn
23	教学发展特色项目研究	谢艳梅	xieyanmei@sjtu.edu.cn

2 项目实施原则

（1）项目类别：学生促教基金只支持个人项目，因此学生只能以个人方式进行申请。但一人同一年度不得申报多个个人项目。

（2）项目立项后即代表学生与指导教师的指导关系成立，中途不得更改或脱离。

3 资助额度

批准立项的项目，基础研究经费3000元/项。教学发展中心同时采取奖励措施，重视过程管理，在“结题要求”的各个环节中专家和导师评审优秀者将额外奖励2000元，良好者奖励1000元。限于学校财务制度规定，如果项目主持人为本科生，研究经费会统一授权给中心的指导教师，学生准备好合规的发票到指导教师那里预约报销。如果项目主持人为研究生，研究经费会单独授权给主持人本人，主持人准备好合规发票，签字盖章之后到财务处报销。（所有经费都将在结题合格之后统一发放，医学院资助按照医学院相关规定执行）

4 申报条件

所有在读的上海交通大学本科生、硕士和博士研究生均可申请。

5 申报方式
　　(1) 网上申请，请申请人在2026年3月6日前登陆以下网址，填写相关信息，申报网址：https://form.aftercrm.com/?cmd=pageFormSubmit&opCliId=7zviue73z84runmr&formId=ui3215rt0cjmhk51g1u1kx7679r7yb2s

(2) 材料要求：请下载附件中的项目申请表（见附件一），按要求逐项填写；上传申请表文件命名为：负责人姓名-项目名称。我们同时会提供1篇优秀申请书范例供参考。

6 立项方式

每年3月组织立项评审工作，每个项目至少邀请3位专家严格按照《立项评审标准》（见附件二）进行评审，并在中心网站上公示立项结果。

7 开题研讨

立项结果公示结束后将尽快组织开题研讨活动（每年3月上旬），目的为帮助项目负责人进一步优化和完善研究设计，使其更符合学术研究规范。项目负责人汇报研究设计思路，重点讲述采用何种数据收集方法或手段来证明研究设计的效果，开题专家针对研究设计中存在问题给予建设性反馈。开题研讨后，项目负责人需结合各方评审意见与导师商讨后进行修改和完善。

8 中期交流

在项目运行的中后期（每年9月份），教学发展中心会组织中期交流活动。目的为了解项目的进展情况，专家对于主持人在项目研究过程中遇到的问题和困难给予建设性的意见与建议，确保项目的完成质量。项目负责人汇报项目进展情况，专家针对项目开展过程中遇到的问题提出解决思路或建议。

9 项目结题
　　(1) 结题时间：2026年12月30日前结题；

(2) 结题要求：①参加由教学发展中心组织的项目开题研讨活动；②参加由教学发展中心组织的项目中期交流活动；③项目结题时，围绕研究目标重点陈述该项目的研究过程和研究结果，包括所收集的各种学生视角的证据，撰写和提交结题报告。中心至少邀请3位专家针对每个项目严格按照《结题评审标准》进行评审，同时结合指导教师意见，以确定是否达到结题要求。研究成果若公开发表，须体现教学发展中心及中心指导教师的作用；④配合教学发展中心将研究结果以多种形式展示（具体方式另行通知）。满足上述4点要求者即可结题并获得研究经费。

(3) 项目结题后，主持人将获得由上海交通大学教学发展中心颁发的校级项目结题证书，部分特别优秀的项目主持人还将获得由教学发展中心提供资助的多种形式交流分享机会（具体方式另行通知）。

10 项目延期管理规则

因特殊原因无法按期完成的项目，须由项目负责人在项目运行期间向教学发展中心提交延期申请。经指导教师和中心批准，项目可延期一年结题。延期一年还未能结题者，项目自动终止。原则上，正在承担延期项目的负责人不能申请新一轮学生促教基金。

11 项目终止管理规则

项目运行期间，想申请新一轮学生促教基金的项目负责人，在申请前须向教学发展中心提交项目终止申请，经教学发展中心同意撤项后，方能申请新一轮学生促教基金。

有下列情形之一者，教学发展中心将直接作出撤销项目的决定：

(1) 项目研究中有剽窃他人科研成果或弄虚作假等学术不端行为（一经发现将永久取消其申请资格）；

(2) 逾期不提交延期申请和最终研究报告。

如有问题，欢迎咨询教学发展中心张莹

电话：34207648-8016

邮箱：yzhang92@sjtu.edu.cn

以上内容的最终解释权归上海交通大学教学发展中心