办刊背景
教学学术（Scholarship of teaching and learning, SoTL）概念提出30多年来，国际上对其研究和实践探索的热潮方兴未艾，我国的教学学术发展尚处于探索阶段，还有很大的研究空间。基于此，上海交通大学教学发展中心特创办《教学学术》期刊，旨在通过定期出版教学学术成果，为广大一线教师和教学发展研究人员搭建交流与分享的平台，推动和促进高校教学学术的共同发展。
期刊定位
1、期刊名称
- 中文名称：教学学术
- 英文名称：Scholarship of Teaching and Learning(SoTL)
2、期刊定位
- 理念定位：基于学术的视角，聚焦教与学的研究。
- 发展定位：在国内教学学术领域发挥引领作用，在国际上产生一定影响。
- 读者定位：高校教师、教学发展人员、研究人员、管理人员、教育行政官员、高等教育学相关学科的研究生等。
- 领域定位：高校学科教学领域里有关“教”和“学”的理论、方法、策略、实践等方面的研究，提升“教”与“学”的效率和质量；高校教师教学发展方面的方法、政策、理论、模式等研究。
- 数量定位：半年刊，每半年出版一期。
组织与运行
1、组织架构
编辑委员会(按姓氏笔画为序)：
- 丁 妍 （复旦大学教师发展中心副主任、副研究员）
- 李 广 （东北师范大学教师教学发展中心主任、教授）
- 李 芒 （北京师范大学教师发展中心主任、教授）
- 庞海芍 （北京理工大学教学促进与教师发展中心主任、研究员）
- 张 瑞 （上海交通大学教学发展中心副主任，副教授）
- 陈小华 （香港理工大学教学发展中心主任、教授）
- 汪 琼 （北京大学教育学院，教授）
- 高 捷 （上海交通大学教学发展中心顾问，教授）
- 秦家慧 （香港中文大学学能提升研究中心主任、教授）
- 董玉琦 （上海师范大学教育技术系主任、教授）
- 雷 庆 （北京航空航天大学高等教育研究院副院长、教授）
编辑部
- 主 编：王丽伟
- 副主编：王力娟
- 编 辑：张莹 邱意弘 邢磊 梁竹梅
2、主办单位
上海交通大学教学发展中心
3、出版发行
每年2期，由上海交通大学出版社负责出版发行
期刊栏目
- 视界与理念：以战略视野、前瞻思维为主要内容。
- 谈学论教：“教”与“学”的理论、模式、策略和方法等。
- 教师发展：教师教学发展的理论、模式、策略、方法；教师教学发展政策、保障措施；教学文化等。
- 行动与研究：教学实践与案例研究，教师研究自己的教学，解决教学中的实际问题。
- 教育国际化：聚焦国际化教育的实践经验分享。
- 线上教学：线上教学方法、策略与效果的探索与研究。
