习近平总书记强调，“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响，积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”。当前，生成式人工智能技术正以前所未有的速度改变着教育生态，特别是对高等教育产生着重大的变革影响，为其带来了更加高效、智能、开放、全面和多样化的教学方式。
着眼未来，为鼓励教师应用信息化手段对教育教学进行深入的研究和探讨，教学发展中心制定了“生成式人工智能教师使用指南”，旨在帮助教师掌握前沿技术的应用，促进我校实现打造高质量、有温度的人工智能教育生态的目标，提高教学质量和学生学习效果。该指南聚焦高等教育教学领域，立足于“以人为本”“促进数字公平” “确保数据隐私、数据安全、伦理保障”“提升透明度”的核心基石，为一线教师提供应对生成式人工智能教学的指导性建议。
然而，人工智能为高等教育带来机遇的同时，也伴随着诸多挑战。人工智能作为一种工具，其应用效果直接取决于使用方式。结合实际，为了引导学生正确使用人工智能工具，教学发展中心发布了“规范学生使用人工智能工具的教师指南”，旨在帮助教师制定合理的课程政策，规范学生使用人工智能工具的行为，提高他们的技术素养，同时促进学生理解人工智能的局限性和潜在的偏见。该指南为教师在课程中制定学生使用人工智能工具的政策提供了详尽参考。
两份指南的发布，不仅为教师提供了运用人工智能工具提升教学质量的策略，也为学生使用人工智能工具的行为提供了明确的指导。希望通过这两份指南的实施，我校将能够更好地融合人工智能与教育，为培养适应未来社会的人才打下坚实基础。如需获取“生成式人工智能教师使用指南”和“规范学生使用人工智能工具的教师指南”，请访问以下链接进行下载：
“生成式人工智能教师使用指南”下载链接：点击此处下载
“规范学生使用人工智能工具的教师指南”下载链接：点击此处下载