序号

项目年份

项目编号

负责人

院系单位

项目名称

鉴定等级

1

2025

CTLD25J 0003

李鑫辉

生物医学工程学院

最近发展区理论下的学生实践能力发展及分层教学模式构建

优秀

2

2024

CTLD2024J0070

严忠红

医学院

“以学生为中心”的创意练习在医学生基础化学课程教学的实践与探索

优秀

3

2025

CTLD25J 0016

杨超

材料科学与工程学院

万物之材：面向工程类通识教育的跨学科创新与智能化实践

优秀

4

2025

CTLD25J 0066

黄晖

国际与公共事务学院

AI+HI融入管理学案例教学的应用实践和效果研究

优秀

5

2025

CTLD25J 0005

于红妍

体育系

体育教学对大学生认知载荷的调控效应：以16周篮球课的纵向追踪为例

优秀

6

2025

CTLD25J 0043

王会儒

体育系

突破“技能传授”：八段锦教学的美学融入与体美共育路径研究

优秀

7

2025

CTLD25J 0031

侯四化

药学院

“五位一体”教学模式：培养《天然药物合成》中合成设计的战略思维与创新能力

优秀

8

2025

CTLD25J 0083

李翠超

学生创新中心

适配多学院专业需求的工程实践场景化教学方案设计与实践研究—以电子创意实践模块为例

良好

9

2025

CTLD25J 0041

赵文娟

药学院

AI助教在通识课程《脑与日常行为》中的教学应用及对本科生跨学科能力的影响

良好

10

2025

CTLD25J 0001

付宇卓

集成电路学院

基于组群讨论的多智能体人机协作学习模式探究

良好

11

2025

CTLD25J 0055

李彭

环境科学与工程学院

新工科背景下给排水工程课程“智慧水务”教学内容融合创新与教学实践研究

良好

12

2025

CTLD25J 0006

马春跃

口腔医学院

基于“影像数据重建及虚拟仿真技术”的口腔外科病房本科实习“手术模拟教学”项目

良好

13

2025

CTLD25J 0050

陈天乐

体育系

融合式高强度间歇与功能性训练对海军班学生基础体能及专项适应能力的干预效果研究

良好

14

2025

CTLD25J 0037

宋卓然

计算机学院

聚焦企业实战与学术前沿的并行与分布式程序设计课程双轨育人改革

良好

15

2025

CTLD25J 0028

陆紫生

机械与动力工程学院

数智全域赋能传热新工科实验教学：学科交叉视域下高阶创新能力培养

良好

16

2025

CTLD25J 0057

陈斌

设计学院

AIGC微电影创作课程中的设计师主体性保护

良好

17

2025

CTLD25J 0073

陆岩军

人文学院

AI技术与通识教育课程“《论语》导读”教学融合互补研究

良好

18

2025

CTLD25J 0032

陈霆

设计学院

学科融合背景下的实验性艺术教学探索——以“生物艺术工坊”为案例

良好

19

2025

CTLD25J 0045

程晓娟

上海交通大学医学院附属第六人民医院

“学生主导型”PBL教学模式在临床医学教学中的构建与实践研究

良好

20

2025

CTLD25J 0022

王春艳

外国语学院

大学英语教学中的学伴模式研究：基于AI、真人及其协同的三元视角

良好

21

2025

CTLD25J 0071

潘琪芳

农业与生物学院

以学生学习为中心的《植物化学》课程教学改革

良好

22

2025

CTLD25J 0067

张安东

设计学院

混合式教学（HI+AI）在用户实验设计与数据分析课程中的实践应用

良好

23

2025

CTLD25J 0061

薛沁舒

安泰经济与管理学院

人工智能时代的博弈论：通过人机实验教授战略互动

良好

24

2025

CTLD25J 0010

王琳

外国语学院

生成式人工智能在角色扮演日语课堂中的应用与研究

良好

25

2025

CTLD25J 0076

向孙程

生物医学工程学院

基于生成式AI的课程评价系统设计

良好

26

2025

CTLD25J 0053

刘妍

教育学院

AI智能体支持下的新型“双师协作课堂”模式探索：基于研究生课程实践的行动研究

合格

27

2025

CTLD25J 0034

青颖

学生创新中心

学术写作融入式教学在本科生《医+X创新实践项目》课程中的应用研究

合格

28

2025

CTLD25J 0039

冯雪梅

医学院

医学功能学实验教学中批判性思维表现性评价量规的构建与实证研究

合格

29

2025

CTLD25J 0056

朱安洲

体育系

武术HIIT健身操对大学生体质影响的实验研究

合格

30

2025

CTLD25J 0065

桂海军

上海交通大学医学院附属第九人民医院

融合科普的口腔医学课程思政教学设计与实践研究

合格

31

2025

CTLD25J 0029

黄香宜

化学化工学院

AI辅助小组讨论教学法在分析化学(2)课程中的应用研究

合格

32

2025

CTLD25J 0040

杜燕

外国语学院

基于迭代优化的HI+AI法语对分课堂模式实证研究

合格

33

2025

CTLD25J 0025

王留芳

学生创新中心

基于IDC模式的工程实践教学改革探索

合格

34

2025

CTLD25J 0024

史为临

体育系

网球比赛的教学顺序对教学效果影响的实验研究—以上海交通大学为例

合格

35

2025

CTLD25J 0036

刘雪娇

化学化工学院

以“学生为主导”驱动教学迭代：物理化学实验研讨课设计与资源建设协同实践

合格

36

2025

CTLD25J 0026

熊良华

材料科学与工程学院

虚实融合驱动《材料同步辐射表征技术》实验教学体系重构研究

合格

37

2025

CTLD25J 0059

赖达祎

设计学院

AI赋能低碳建筑教育的项目化学习实践

合格

38

2025

CTLD25J 0069

肖博

体育系

运球上篮教学：智能辅助测试引擎开发与应用

合格

39

2025

CTLD25J 0017

刘训茜

人文学院

跨文化语境下留学生人文学术写作教学干预与评估研究

合格

40

2025

CTLD25J 0062

金远伟

物理与天文学院

拓展内容对液氮比汽化热实验教学效果的影响研究

合格

41

2025

CTLD25J 0014

涂晓雨

农业与生物学院

AI编程助教在《生物信息学》课程中的创新实践与应用研究

合格

42

2025

CTLD25J 0013

廖悦

上海交通大学医学院附属第九人民医院

以临床诊疗胜任力为导向的AI+虚拟仿真系统在牙周病学实践课程中的应用

合格

43

2025

CTLD25J 0012

黄思敏

物理与天文学院

PBL模式在大学物理实验课程中的构建与应用实证研究

合格

44

2025

CTLD25J 0027

王琦

人文学院

融合与创新：通识教育视域下《中国书画鉴赏与实践》数智教材开发及应用研究

合格

45

2025

CTLD25J 0070

杨若林

医学院

基于超星AI的有机反应沟通图作业重构

合格

46

2025

CTLD25J 0023

余海珊

中英国际低碳学院

交叉学科研究生课程中学习动机特征及影响机制：基于课程教学的质性研究

合格

47

2025

CTLD25J 0044

张朝阳

巴黎卓越工程师学院

新工科背景下课程思政的国际化实践—基于《工程流体力学与传热》课程

合格

48

2025

CTLD25J 0008

吕智国

物理与天文学院

基于知识图谱与能力图谱融合的大学物理教学研究 —以电磁学+光学为例

合格

49

2025

CTLD25J 0049

胡晨曦

生物医学工程学院

智能磁共振成像：如何开展人工智能时代新工科的选修课教学

合格

50

2025

CTLD25J 0002

于娟

机械与动力工程学院

GAI融入创造力教学的方法及机制研究

合格

51

2025

CTLD25J 0079

赵吉

国际与公共事务学院

案例教学法驱动《国家安全教育》通识课程教学创新研究

合格

52

2025

CTLD25J 0011

吴海燕

基础教育办公室

以质探效：解码体验式生涯教学新路径

合格

53

2025

CTLD25J 0046

欧一新

生命科学技术学院

应用于通识生物学实验课的深化Think-Pair-Share（TPS）教学法研究

合格

54

2025

CTLD25J 0048

莫非

设计学院

基于ESG视角的园林历史教学提升学生全球胜任力的研究

合格

55

2025

CTLD25J 0021

吴华

药学院

基于产业化思维的《手性药物合成》课程改革—以行业典型难题驱动创新能力训练

合格

56

2025

CTLD25J 0007

乔信起

机械与动力工程学院

面向“人工智能+”的测试技术教学研究

合格

57

2025

CTLD25J 0080

冯霞

马克思主义学院

生成式人工智能融入“形势与政策”课程的策略研究

合格

58

2025

CTLD25J 0077

王欣

药学院

基于思政引领及“学—用—创”为主线的《仪器分析》教学研究

合格

59

2025

CTLD25J 0030

邹治国

上海交通大学医学院附属仁济医院

基于虚拟仿真的循环系统介入实训：本科医学教学模式的创新与实践

合格

60

2025

CTLD25J 0086

杨晓红

外国语学院

基于产出导向法的学术英语课堂语类教学研究

合格

61

2025

CTLD25J 0054

金倩雯

上海交通大学医学院附属瑞金医院

AI辅助的混合式教学在营养学课程中的应用与学习成效研究

合格

62

2025

CTLD25J 0042

安娜

人文学院

基于ELAN的初级汉语课堂多模态教学行为分析与教学优化模型建构研究

合格

63

2025

CTLD25J 0060

黄建香

外国语学院

《日汉互译》“三维五阶”教学方法的 AI融合路径研究

合格

64

2025

CTLD25J 0020

王亚楠

上海交通大学医学院附属仁济医院

“四阶临床科研思维”教学模式在分子诊断课程中的构建与应用

合格

65

2025

CTLD25J 0068

宋芳芳

医学院

基于“AI+理论+实践+科普”的人群营养学课程教学模式改革

合格

66

2025

CTLD25J 0052

刘嘉滨

物理与天文学院

利用SCQA模型提升傅里叶实验分析能力—基于相位扰动教学实践

合格

67

2025

CTLD25J 0081

宋朝宇

化学化工学院

构建AI赋能的无机化学实验网络平台

合格

68

2025

CTLD25J 0082

金大卫

人文学院

生成式AI辅助大学英语听力教学的对照实验研究

合格

69

2025

CTLD25J 0085

夏萌

巴黎卓越工程师学院

人工智能视域下“物质结构导论”双语课程思政的教学探索与创新

合格

70

2025

CTLD25J 0019

罗兰

电气工程学院

基于建构主义的电工学实验教学实践：“四维一体，两段递进”模式的探索与应用

合格

71

2025

CTLD25J 0033

李海汀

船舶海洋与建筑工程学院

项目驱动与AI赋能下的《钢结构基本原理》教学改革探索

合格

72

2025

CTLD25J 0064

曹旭

药学院

《药学导论》课程中案例式教学融入课程思政的路径探索与实效研究

合格

73

2024

CTLD2024J 0033

张滕飞

机械与动力工程学院

基于压水堆堆芯核设计软件的高等反应堆物理课程体系改进

合格

74

2025

CTLD25J 0074

薛松

外国语学院

AI协同师生共建Z世代“讲好中国故事”德语素材库教学设计与实践研究

合格

75

2025

CTLD25J 0015

吉宏俊

巴黎卓越工程师学院

基于AI的线性代数可视化教学与交互式学习环境构建

合格

76

2025

CTLD25J 0018

高红

机械与动力工程学院

分层式项目教学在《设计与制造Ⅰ》课程中的探索与研究

合格