2018年10月13-14日，10月20-21日，教学发展中心在陈瑞球楼举办了第14期助教培训，共有来自全校34个院系、研究院（所）的967名助教参加了本次培训。培训共开设5个模块， 56个班次。
教学发展中心的培训师和经过选拔的15名助教顾问共同担任本次培训的助教培训师。培训采用参与式授课方式，体现以“以学生为中心”的教学理念，使助教通过“做中学”掌握应学技能。培训中包含两个必修模块《如何有效沟通与交流》及《如何批改作业和阅卷》；三个选修模块《时间管理》、《如何上好习题课》、《实验课教学》。
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助教培训师风采
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学员们积极参与培训
本学期助教培训的反馈满意度较高，其中“本次活动整体满意”达99.06%、“活动内容符合我的需求，有针对性”达97.46%、“活动组织高效、有序”达98.9%。以下是各个模块部分助教的反馈：
必修模块：如何有效的沟通与交流
本次助教培训学到了很多沟通技巧，很多是自身欠缺的。其中三明治反馈法，对以后我与学生的交流有很大的帮助，在今后助教工作中多与学生交流，倾听，理解学生。
最受益的是明白了和学生的沟通中有很多技巧遵循。注意与学生的沟通包括倾听、鼓励、反馈、干预，今后在助教工作中多加运用。
我最受益的就是要对学生及时地鼓励。激发学生的学习积极性和学习效果。因此对今后的助教工作，对于学生做得优秀的地方，多给予认可；对学生不足之处，在肯定学生良好学习态度的同时，还要给出一定的建议，帮助学生树立信心，努力提高。
必修模块：如何批改作业和阅卷
- 最受益的是学会了如何制定一个合理地评分标准，给予学生作业一个合理地精确地评价。我会自我制定个性化评分制度，并和同学参与讨论量化标准。
- 最受益的是懂得了作业评价的量化标准，根据标准批改的作业更加公平合理。今后的助教工作中，会先根据作业类型，制定相关量化标准，更负责的完成作业批改。
- 课堂活动很有意思，了解制作评分表，学习了怎样设计量规，如何评语，如何应对抄袭，对今后评阅作业有很大的帮助。
选修模块：时间管理
- 通过时间管理的培训，我了解了时间管理的重要性和方法，学会了区分轻重缓急，合理安排时间，高效高质量完成既定任务对我的助教工作很重要。
- 培训内容丰富，学习了一些时间管理的技巧，在今后的助教工作中，我会养成制定时间安排计划的习惯，便于自己能更合理地安排学习和助教工作的时间。
选修模块：如何上好习题课
- 学到了如何对学生循循善诱，引导学生从自身角度推导出答案，从而发展自己。我会认真帮助有问题的同学，回答学生的问题，让每个学生都能有丰厚的收获。
- 上课互动丰富，内容充实有趣，学会了习题课上如何启发、引导同学，希望之后学以致用。
选修模块：实验课教学
- 学会了如何进行安全、有序、高效的实验课，以后要更加诚恳，有序的与学生交流，提升实验课的质量。
- 学会了做实验课助教应尽的职责，我会积极与学生交流遇到的问题，鼓励他们解决问题，从实验课中收获知识的技能。