个人简介
上海交通大学长聘教授，从事现代机构学、机器人学与机械原理的研究和教学。担任上海市精品课程《设计与制造II》创建负责人、国家虚拟仿真实验教学项目负责人。2007年获上海交通大学“华为优秀教师奖”一等奖，2008年获上海交通大学“教学新秀”和首届“晨星青年学者奖励计划-SMC优秀青年教师奖”，2010年、2014年两次获“宝钢优秀教师奖”。指导学生连续四届获“机械原理国际奥林匹克竞赛（SIOMMS）”个人和团体金/银牌。主持完成多项教学研究项目，2019年获上海交通大学教学成果特等奖。
教师访谈
教学方法
时间主线错位且并行的项目式教学
围绕“以学生为中心”、“以教师为灵魂”的教学理念，课程贯彻了项目式教学思想，以实际产品的开发过程重塑项目式教学。
企业产品的开发过程一般包含市场调研、需求分析和产品规划、概念设计、详细设计、工艺设计、产品试制、批量生产和销售等典型阶段，与这个过程相对应，将课程项目指导划分成“调研和立题”、“概念设计”、“详细设计”、“原型制作与改进”四大阶段，使学生经历四个阶段的训练，对企业的产品开发过程有切身地感受。
与上述项目指导过程相配合，把专业知识的课堂教学进度作出相应地调整，适当超前于项目进度，为同学及时补给所需“弹药”，从而满足项目开展过程中对新知识的需求，形成了课堂教学与课外项目指导的时间主线错位且并行的项目式教学。
学生作品
欠驱动机械手
人体辅助外机械臂
核电容器内壁检查机器人
学生成果
第 1 届“机械原理国际奥赛（SIOMMS 2011）”个人金/银牌、团体银牌
第 2 届“机械原理国际奥赛（SIOMMS 2013）”个人金牌、团体金牌
第 3 届“机械原理国际奥赛（SIOMMS 2016）”个人银牌、团体银牌
第 4 届“机械原理国际奥赛（SIOMMS 2018）”个人金牌、团体金牌
推荐人·推荐词
郭为忠老师担任《设计与制造II》课程负责人，负责该课程的创建和教改工作。他十分注重学生的学习成效，围绕“以学生为中心”的理念建立了课程的项目式教学方案。他被学生评为“最受欢迎老师”，2次获“宝钢优秀教师奖”。该课程2018年评为上海市精品课程，2019年获校级教学成果特等奖。他教授的课程学生学习效果好，连续4次参赛并获得本领域最高国际赛事、国际机构与机器科学联合会（IFToMM）主办的“国际大学生机械原理奥林匹克竞赛（SIOMMS）”的团体及个人的第一名或第二名，成为唯一一支历次参赛均获奖的大学队。通过他的课程，学生的设计作品获得发明专利多项，并参加各类设计竞赛并获奖。
郭老师为人正直，踏实肯干，对教学具有很高的热情。
—— 杨培中 机械与动力工程学院
