活动简介
批判性思维，作为大学教育的核心要素，对于塑造学生的智力和职业能力具有至关重要的影响。它不仅是解决复杂问题、推动创新的关键，更是培养独立思考、批判分析和明智决策的不可或缺的工具。本次教与学讲坛邀请华中科技大学客座教授董毓老师分享“大学的批判性思维教学：教什么、怎么教？”。
活动详情
内容纲要：
1. 时代需求和人才匮乏：学生脑中“三无”现象。
2. 批判性思维：探究实证。
3. 批判性思维教学目标：以路线图统帅教学内容，消减“三无”。
4. 批判性思维教学能力落脚点：批判性阅读、写作和研究性学习。
批判性思维教学实效：问题、交互、实践、合作学习方法。
请有兴趣参加本次活动的老师于11月1日17:00前报名（点击立即报名并提交）。
主讲人介绍
董毓
华中科技大学客座教授
教育部高等学校文化素质教育指导委员会批判性思维和创新教育分指导委员会（筹）主任委员。英国伦敦政治经济学院逻辑和科学方法硕士，加拿大麦克马斯特大学逻辑和科学哲学博士。从20世纪80年代开始，在西方学习和从事批判性思维教学，是致力于将西方批判性思维教育引入中国的知名学者，具有独特的文理哲工跨学科知识背景、广泛的教学应用实践经验及深入的研究。
出版《批判性思维十讲——从探究实证到开放创造》《明辨力是从哪里来：批判性思维者的六个习性》等专著，编写的教材《批判性思维原理和方法：走向新的认知和实践》受到广泛的赞誉和推荐。