活动详情
本次教学学术社区活动聚焦设计课教学中普遍存在的“学生动手能力不足、学习成效难以评估、理论与实践脱节、反馈机制不足”等问题。通过引入于布鲁姆教育目标分类理论及其修订版，构建“认知维度×知识维度”的二维教学框架，形成分阶段、重实践的教学方案，致力于实现四个目标：①促进理论向实践的转化；②强化阶段性学习效果；③提升创新实践能力；④完善动态评估体系，最终推动设计类课程教学创新与学生设计综合能力提升。具体内容包括：
（1）“布鲁姆认知理论在设计课教学中的应用”研究介绍；
（2）教学发展基金课题申报、实施、结题心得。
时间：12月11日（周四） 12：00-13：30
地点：闵行校区陈瑞球楼505室
请有兴趣参加本次活动的老师于12月10日17：00前报名（点击立即提交并报名）。
主讲人介绍
游猎
上海交通大学副教授
博士生导师，设计学院院长助理、建筑学系支部书记。主讲场地设计、城乡规划原理等课程。主持国社科一般项目、国自科青年项目、上海市哲社一般项目。出版专著1本、参编3本，发表专业论文30余篇。相关研究成果获上海市哲社优秀成果奖著作类二等奖，金经昌中国城市规划优秀论文奖一等奖、三等奖，全国青年规划师论文竞赛三等奖、佳作奖，上海市建筑学会建筑创作奖优秀奖，相关决策咨询报告获中央领导批示。参加全校支部书记微党课大赛获一等奖，指导大学生暑期社会实践获“知行杯”特等奖。