2023年12月29日，高等教育出版社高等教育工科出版事业部编辑李文婷老师，在教学发展中心进行了题为“数字教材的设计与应用实践”的主题分享。来自学校各个学院和管理部门的40余位老师参与了本次活动。
李老师结合了高等教育社数字教材的建设与应用情况，着眼于一线教师关注的教材问题，从四个方面展开了分享，包括“数字教材建设背景”“高教社数字教材建设与探索”“高教社数字教材应用介绍”以及“国家级教材建设项目及奖项情况介绍”。
首先，李老师在数字教材建设背景方面梳理了当前高等教育教材建设的不同阶段及形式，并介绍了国家对教育数字化的迫切关注及重视，同时强调了数字教材建设对于促进教育现代化发展的重要意义。
其次，在数字教材建设与探索方面，李老师重点介绍了高教社自主研发的数字教材创作工具“云创”平台。她从平台的功能特点出发，包括“在线协同工作”“教材内容易重组”“富文本编辑器”“自主框架模板”和“审核智能化”，阐明了老师们如何利用该平台进行数字教材的撰写设计。同时，李老师围绕“教材建设理念”“教材建设步骤”和“教材建设路径”进行了详细介绍，强调了内容和设计理念在教材建设中的关键性，并提出了“制定编写计划”“做好数字化设计”“样章设计”和“整体搭建和制作”四个步骤。她还阐述了学校、作者和出版社三方如何联动，以服务高等教育的高质量发展。
在数字教材应用介绍方面，李老师分别从课堂内外两个方面介绍了数字教材的应用目标，并向在场老师分享了高教社数字教材云平台的功能以及数字教材的应用模式。她详细介绍了数字教材在教学全流程中的应用前景，包括“教材内容”“平台功能” “交互性功能”“数据分析”“学习评价”和“评价反馈机制”，以帮助老师们更好地理解和应用数字教材设计。
最后，李老师分享了国家级教材建设项目及奖项情况，涉及全国教材建设奖、战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设项目和国家级规划教材三个方面。
在互动环节，李老师回答了老师们关于教材内容设计与实践、高教社数字教材在线使用以及数字教材版权权益等方面的问题。与会老师纷纷表示受益匪浅，从中获得了关于数字教材建设的重要思路。
本次研讨内容充实，讨论激烈，各位老师均表示收获颇丰。
撰稿：沈佳惠
摄影：徐倩云
修改：谢艳梅
审核：邱意弘