参与式培训设计
研习营的培训内容依托于教育部课题《循证的高校教师教学核心素养框架研究》的研究成果，包含“FACULTY”的7项教师教学核心素养和相应的指标体系。培训方法采用参与式培训，强调学员的主动学习。培训课程方案的设计由经验丰富的优秀教学设计师担当，借鉴了很多国内外知名教师培训课程，确保学员的学习体验和学习效果。
培训-评价-认证一体
依托“FACULTY”教师教学核心素养、专门设计的教师教学核心素养认证体系和实践社区等环节，将教师教学能力提升，教师资质认证和教师课程教学有效性评估有机融合，围绕“FACULTY”教师教学核心素养形成一个完整的教师教学能力发展体系。
注重结合教学实践
安排3次教学模拟演练，让参训学员有更多的机会将自己授课课程（内容）与训练的核心素养结合。在“行动-反思”的实践循环中内化教学核心素养，提升培训实效。
小班化指导
在教学模拟演练环节，为了确保所有参加研习学员都能获得好的效果，为学员按照1:8配备指导教师（辅训员），他们都是从之前获得认证的学员中遴选而来，具有非常丰富的辅训经验，能够为学员提供具有针对性的意见反馈。
