教学发展中心成功举办教学圆桌对话第十四期：如何提升学生的课堂参与度

2024-06-27 695

2024年6月26日，上海交通大学教学发展中心开展了教学圆桌对话第十四期活动。本次活动由上海交通大学生物医学工程学院童善保教授主持，主题为“如何提升学生的课堂参与度”。

本次活动共有来自7个学院的11位老师参加。童老师引导与会老师一起对影响课堂参与度因素分析、如何围绕学习目标在课前准备、教学导入，教学展开、和课堂总结阶段提升学生的参与度以及大型语言模型 (Large Language Model，LLM) 对学生课堂参与的挑战和机遇三方面开展了深入交流与对话。

针对学生课堂参与度的影响因素，童老师首先强调了课堂内容与大纲、学生背景与动机以及教学设计三方面因素。与会老师也指出：教师的课堂讲述与提问能力，对教学内容的精熟程度，对学生不同学习基础的了解，甚至是记住每位学生的姓名都会对学生的课堂参与产生重要影响。

关于如何提升课堂参与的教学设计，童老师也先从课前准备、课堂导入、课堂开展、课堂总结四个方面入手，举例分享了基于retrieval的课堂回顾导入、提升课堂参与的“90-20”规则、调动学生提问等教学设计方法。在童老师案例应用的启发下，与会老师也积极分享到：每次课的课程教学形式需要有变化，例如适时增加一些讨论环节、故意讲错引发同学讨论等，同时也要加强敢于试错的课堂氛围安全感。