9月22日，安泰经济与管理学院井润田教授做客教学发展中心教与学讲坛，带来主题为“用课堂教学建构理论之美”的精彩报告。来自我校和兄弟高校的270余位老师线上参加了本次活动。
井老师围绕 “理论和实践之间的关系、个人的课程教学和体会、教学设计、理论建构的氛围”四个方面进行了详细分享。
从三位企业管理学大师的观点引入，井老师阐述了理论对于实践具有启示、指导、辅导的作用。他认为，在管理学的理论学习中，一直存在着对经验理解不足的问题，因此，教师需要扮演理论的代言人角色，构建理论涌现的课堂氛围，让理论在课堂上能够自然地延展与提升。他强调，教师尤其要关注学生的学习体验，在增强学生学术兴趣的同时，教师的教学自信也将得到提升。
在具体教学设计方面，井老师分享了组织分工与协调的方式，详细介绍了从启发性问题过渡到理论讲授、并结合案例讨论的教学流程。
在理论建构氛围方面，井老师认为，首先需要明确教学目标，从学生熟悉的问题引入，多鼓励他们主动参与和思考。教师和学生在课堂中是相互依赖的关系，教师在授课过程中应在把握理论的基础框架下，掌握好教学环节的灵活转换。
井老师的报告让参加活动的老师们深受启发，大家针对具体的教学设计和学生反馈等问题与井老师进行了热烈的讨论交流。本次活动内容丰富、视角新颖，对教师开展相关教学设计具有很好的借鉴意义。
供稿：冯冉
编辑：谢艳梅