2019年3月23至4月27日，教学发展中心在陈瑞球楼举办了第14期助教培训，共有来自全校37个院系的1744名助教参加了本次培训。培训共开设6个模块， 82个班次。
培训中包含两个必修模块《如何有效沟通与反馈》及《如何批改作业和阅卷》；三个选修模块《时间管理》、《如何上好习题课》、《实验课教学》，以及单独为通识核心课助教开设了《课程网站建设》模块。
教学发展中心的培训师和经过选拔的14名助教顾问共同担任本次培训的助教培训师。培训采用参与式授课方式，体现以“以学生为中心”的教学理念，使助教通过“做中学”掌握应学技能。
培训花絮
本学期助教培训的反馈满意度较高，其中“本次活动整体满意”达98.2%、“活动内容符合我的需求，有针对性”达97.2%、“活动组织高效、有序”达98%。以下是各个模块部分助教的反馈：
必修模块：如何有效的沟通与反馈
- 学到了要善于沟通和如何鼓励学生等交流技巧，今后会积极与老师和学生沟通，为他们之间建立好沟通的桥梁。
- 老师授课生动有趣，从倾听、鼓励几个角度讲述了如何进行有效的沟通与反馈，受益匪浅。
- 学习了与人沟通的许多小技巧，懂得如何与学生有效的沟通交流，今后的助教工作中要应用这些方法，与学生们好好交流，及时反馈鼓励帮助学生进步，作一个合格助教。
必修模块：如何批改作业和阅卷
- 最受益的是学习制定了一份评分标准，有了这样一份量规，能使我们提高批改作业的效率，以及做到公平客观。
- 最受益：对学生工作的认可和评价不能单纯取决于工作和课堂表现，不能简单给一个评阅结果，要有公正的评价，给与建议。
- 学习到了什么是量规，对于如何公平正确的评价学生作业有了理论上的认识。希望以后能运用到实际工作。
- 选修模块：时间管理
- 通过此次助教培训，学会了如何进行有效的时间管理，有利于在助教工作和学习中寻求平衡点。
- 对自己的时间利用有了较清晰的认识，也学习了一些时间管理的方法，对今后的助教工作，会认真规划时间。
选修模块：如何上好习题课
- 老师提到的“新手和专家”的思维对比让人深刻，不仅是对自己科研思维方式的调整，对助教老师接下来要带的学生也非常有帮助。
- 本次助教培训中，我最受益的是在给学生上习题课时一定要多鼓励引导，同时也要很有耐心，充分调动学生的主观性。
选修模块：实验课教学
- 受益的是如何在实验课助教的过程中提高实验效率、提高安全意识，今后更有针对性地和同学交流。
- 明确了实验助教的责任，包括实验之前的准备工作，实验中遇到的问题的解决方案以及实验结束后的相关工作。