截至2022年12月，学生促教基金项目结题共11项。
具体结题名单如下：
| 项目编号 | 负责人 | 所属院系 | 项目名称 |
| CTLD22X 0001 | JOANNA NIAN CHANG | 媒体与传播学院 | 来华留学研究生课堂学习体验:“人不行”还是“路不平” |
| CTLD22X 0002 | 陈敏樵 | 教育学院 | “交大好故事”在课程思政建设中的应用——基于建构主义学习理论 |
| CTLD22X 0003 | 袁文昱 | 设计学院 | 企业实践课题对设计系学生专业推荐度的影响研究 |
| CTLD22X 0004 | 岳明远 | 船舶海洋与建筑工程学院 | 学习投入视角下的本科全英文课程质量 研究——以《国际航运管理》为例 |
| CTLD22X 0005 | 杨帆 | 环境科学与工程学院 | 基于混合式教学的“环境健康科学”课程思政建设效果评估 |
| CTLD22X 0006 | 马振中 | 人文学院 | 沉浸式教学模式对汉语言文学专业课程学习效果的影响研究——以《中国现代文学》为例 |
| CTLD22X 0007 | 李霁祥 | 化学化工学院 | 大学化学课程改革对于提升学生社交成就感的效果研究 |
| CTLD22X 0008 | 韩兴超 | 机械与动力工程学院 | 研究生课程中理论类和工程类内容的比例对学生专业学习和发展的影响 |
| CTLD22X 0009 | 徐伟琴 | 教育学院 | 大类培养模式下大学生专业认同及其对专业坚持的影响 |
| CTLD22X 0010 | 张嘉乐 | 电子信息与电气工程学院 | 基于学生视角探究超大规模研究型选修课程的质量提升 |
| CTLD22X 0011 | 吴佳佳 | 教育学院 | 基于TBL教学模式的学生内在学习动机研究——以《船舶与海洋工程导论》课程为例 |
2023-01-17