截至2024年7月，经专家评审，2023年度教学发展基金项目及2022年度教学发展基金延期项目共105项达到结题要求，准予结题。
具体结题名单公示如下：
| 2023年教学发展基金结题公示 | ||||||
| 序号 | 项目年份 | 项目编号 | 负责人 | 院系单位 | 项目名称 | 鉴定等级 |
| 1 | 2023年 | CTLD23J0040 | 覃黎洋 | 外国语学院 | 逆向教学设计在大学英语中的应用效果研究 | 优秀 |
| 2 | 2023年 | CTLD23J0004 | 于红妍 | 体育系 | 不同体育项目教学对大学生学业焦虑影响研究 | 优秀 |
| 3 | 2023年 | CTLD23J0073 | 来哲 | 外国语学院 | 基于实现师生角色实质性深层互换的法语“柔性翻转课堂”探讨 | 优秀 |
| 4 | 2023年 | CTLD23J0039 | 赵冬梅 | 设计学院 | 碎片化阅读时代促进大学生系统性阅读的教学设计研究 | 优秀 |
| 5 | 2023年 | CTLD23J0047 | 徐锦泱 | 机械与动力工程学院 | 基于OBE理念的《设计与制造II》混合式教学设计及课程思政建设 | 优秀 |
| 6 | 2023年 | CTLD23J0031 | 邱燕燕 | 医学院 | 基于BOPPPS的线上线下混合式教学 在医学形态学实验中的探索 | 优秀 |
| 7 | 2023年 | CTLD23J0022 | 乔树通 | 电子信息与电气工程学院 | 跨学科微案例辅助教学的探索与实践 | 优秀 |
| 8 | 2023年 | CTLD23J0020 | 刘莉 | 机械与动力工程学院 | 基于三步法思想的《工程学导论》课程改革与实践 | 优秀 |
| 9 | 2023年 | CTLD23J0003 | 夏萌 | 巴黎卓越工程师学院 | 游戏化学习融入工科基础化学课堂教学的设计与实践——以“物质结构导论”为例 | 优秀 |
| 10 | 2023年 | CTLD23J0026 | 夏唐斌 | 机械与动力工程学院 | 新型工业化背景下生产系统建模与仿真课程教学方案改革研究 | 良好 |
| 11 | 2023年 | CTLD23J0006 | 王昕 | 电子信息与电气工程学院 | 同方向分组教学提升《神经网络》仿真与实际应用效果的研究 | 良好 |
| 12 | 2023年 | CTLD23J0027 | 孙莉静 | 新华医院 | B-learning模式在《内科学》教学中的应用研究 | 良好 |
| 13 | 2023年 | CTLD23J0078 | 王琳 | 外国语学院 | 基于学习者视角的教师支架研究 ——以日语语法学习为例 | 良好 |
| 14 | 2023年 | CTLD23J0034 | 吴海燕 | 数学科学学院 | 基于跟踪调查探究体验式职业生涯规划教学对大学生就业质量影响 | 良好 |
| 15 | 2023年 | CTLD23J0032 | 王灿华 | 生命科学技术学院 | 以学生为中心的创意课堂结合课程思政在生物化学教学中的实践 | 良好 |
| 16 | 2023年 | CTLD23J0045 | 张荔 | 外国语学院 | ChatGPT辅助二语写作反馈方式及效果研究 | 良好 |
| 17 | 2023年 | CTLD23J0016 | 王会儒 | 体育系 | 主动与被动情境下大学生锻炼行为研究 | 良好 |
| 18 | 2023年 | CTLD23J0036 | 刘晨光 | 生命科学技术学院 | 基于成果导向OBE的课程设计提升科学素养类课程的教学效果 | 良好 |
| 19 | 2023年 | CTLD23J0104 | 冯雪梅 | 医学院 | PTA量表在医学功能学实验报告评价中的应用研究 | 良好 |
| 20 | 2023年 | CTLD23J0056 | 黄香宜 | 化学化工学院 | 通过对《分析化学1》课程试卷分析形成对教学改革的策略及效果研究 | 良好 |
| 21 | 2023年 | CTLD23J0029 | 杜娟 | 外国语学院 | AI Chatbot辅助下的大学英语口语教学实践研究 | 良好 |
| 22 | 2022年 | CTLD22J 0048 | 赵文娟 | 药学院 | 通过科普小短文写作促进大学生通识课程深度学习的教学实践——以《脑与日常行为》通识课睡眠科普小册子的编撰为例 | 良好 |
| 23 | 2023年 | CTLD23J0079 | 杨培中 | 机械与动力工程学院 | 人工智能时代基于守正创新的课程教学改革与实践 | 合格 |
| 24 | 2023年 | CTLD22J 0040 | 桑园 | 外国语学院 | 破解新手教师教学困境的策略探索：基于深度自我反思框架的实践研究 | 合格 |
| 25 | 2023年 | CTLD23J0052 | 袁怡佳 | 巴黎卓越工程师学院 | 基于培养卓越工程师的物理实验教学改革与探索 | 合格 |
| 26 | 2023年 | CTLD23J0101 | 张莉维 | 巴黎卓越工程师学院 | 工程师培养体系中“一体两翼”教学设计在《概率论与统计》课程中的探索与实践 | 合格 |
| 27 | 2023年 | CTLD23J0001 | 张振东 | 中英国际低碳学院 | 基于国际线上协同学习（COIL）的混合式教学情感体验研究 | 合格 |
| 28 | 2023年 | CTLD23J0012 | 张雪珍 | 外国语学院 | 基于LLM大模型的AI外语辅助教学系统在大学英语口语自主学习中的应用效果研究 | 合格 |
| 29 | 2023年 | CTLD23J0090 | 丁同梅 | 化学化工学院 | 多元教学法在化学化工研究生系统安全教育课程中的运用 | 合格 |
| 30 | 2023年 | CTLD23J0007 | 马春跃 | 口腔医学院 | 基于“数字化+动物模型外科技术”口腔颌面外科本科实习教学提升项目 | 合格 |
| 31 | 2022年 | CTLD22J 0071 | 宋东瑾 | 设计学院 | 创新设计类课程合作学习的社会网络分析 | 合格 |
| 32 | 2022年 | CTLD22J 0051 | 陈亮 | 马克思主义学院 | 上海红色资源融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学全过程研究 | 合格 |
| 33 | 2023年 | CTLD23J0091 | 潘葳 | 物理与天文学院 | 提取实践和生成性学习活动对物理实验教学中知识迁移的作用 研究 | 合格 |
| 34 | 2023年 | CTLD23J0074 | 花晖 | 媒体与传播学院 | 艺术远源专业的“大美育”教学路径与实践 | 合格 |
| 35 | 2023年 | CTLD23J0093 | 丁显廷 | 生物医学工程学院 | 全球化无边界线上线下协同培养交叉学科创新型人才教学模式的探索与实践 | 合格 |
| 36 | 2023年 | CTLD23J0102 | 许伟榕 | 医学院 | 生信实验课程中的伦理教育教学设计 | 合格 |
| 37 | 2023年 | CTLD23J0010 | 汪洋堃 | 电子信息与电气工程学院 | 大数据视域下提升电类基础实验课程教学效果的课程设计 | 合格 |
| 38 | 2023年 | CTLD23J0024 | 贺莉 | 马克思主义学院 | 项目教学和同伴反馈何以改进思政课教学效果？——以“新时代中国特色社会主义理论与实践”课程为例 | 合格 |
| 39 | 2023年 | CTLD23J0055 | 冯霞 | 马克思主义学院 | 共情教学模式在“中国近现代史纲要”课程的构建与实施研究 | 合格 |
| 40 | 2023年 | CTLD23J0054 | 孙亚男 | 电子信息与电气工程学院 | 《数字集成电路设计》课程实验改革 | 合格 |
| 41 | 2022年 | CTLD22J 0008 | 杨科峰 | 医学院 | 形成性评价在“食品安全” 混合式教学中的应用分析 | 合格 |
| 42 | 2023年 | CTLD23J0096 | 郑震 | 化学化工学院 | 面向新时代卓越工程师培养的高分子实验教学的探索与实践 | 合格 |
| 43 | 2023年 | CTLD23J0070 | 叶舒 | 电子信息与电气工程学院 | 认知负荷优化对于《电子技术实验》课程学习效果的影响研究 | 合格 |
| 44 | 2023年 | CTLD23J0025 | 陆维盈 | 农业与生物学院 | 基于手机影像的食品化学实验教学研究 | 合格 |
| 45 | 2023年 | CTLD23J0009 | 安娜 | 人文学院 | 利用语音识别技术促进初级汉语学习者的口语能力 | 合格 |
| 46 | 2023年 | CTLD23J0005 | 唐文静 | 医学院 | CTLD23J0005-基于KAP理论的人工智能赋能"食品安全"实践的课程设计 | 合格 |
| 47 | 2022年 | CTLD22J 0060 | 沈增明 | 化学化工学院 | 主动学习与被动学习模式在《有机化学》教学过程中的研究 | 合格 |
| 48 | 2023年 | CTLD23J0046 | 李劲松 | 学生创新中心 | 实践教学课程思政建设与教学评价方法研究——以工程实践课程“电子创意实践”模块为例 | 合格 |
| 49 | 2023年 | CTLD23J0080 | 张晓晖 | 航空航天学院 | 新工科背景下的“科研+科创”课程教学效果提升与实践 | 合格 |
| 50 | 2023年 | CTLD23J0035 | 周忠岳 | 机械与动力工程学院 | 数字化素材促进学生立体思维形成以《设计与制造 I 》工程图学教学为例 | 合格 |
| 51 | 2023年 | CTLD23J0089 | 李丽 | 材料科学与工程学院 | 《材料综合实验》课程考核标准研究 | 合格 |
| 52 | 2023年 | CTLD23J0069 | 肖泽宇 | 医学院 | 实践合作能力导向的“模拟药房情景课堂”教学改革 | 合格 |
| 53 | 2023年 | CTLD23J0058 | 王自珍 | 电子信息与电气工程学院 | 知识流策略在电子技术实验课程教学中的应用研究 | 合格 |
| 54 | 2023年 | CTLD23J0105 | 李忠斌 | 体育系 | 自主协作对太极拳教学效果的影响研究 | 合格 |
| 55 | 2023年 | CTLD23J0077 | 刘珊 | 电子信息与电气工程学院 | PBL结合渐进式模块化教学法在电子技术实验中的应用与研究 | 合格 |
| 56 | 2023年 | CTLD23J0044 | 张振果 | 机械与动力工程学院 | 《机械振动学》新形态教学资源建设及实践 | 合格 |
| 57 | 2023年 | CTLD23J0014 | 邵凌翾 | 巴黎卓越工程师学院 | 同伴教学法对学生学习效果的影响研究-以量子力学导论课程为例 | 合格 |
| 58 | 2023年 | CTLD23J0038 | 薛松 | 外国语学院 | “产出导向法”在德语专业高级视听说教学中的应用效果研究 | 合格 |
| 59 | 2022年 | CTLD22J 0074 | 赖锐 | 马克思主义学院 | 上海交通大学百年校史资源融入《中国近现代史纲要》课程教学的实践路径研究 | 合格 |
| 60 | 2023年 | CTLD23J0072 | 蔡雨阳 | 医学院 | 课程思政融入案例教学效果评价 — 基于IHS课程的实证研究 | 合格 |
| 61 | 2023年 | CTLD23J0067 | 彭崇胜 | 药学院 | 《中医药与中华文化》个性化教学探索 | 合格 |
| 62 | 2023年 | CTLD23J0081 | 蒋东杰 | 航空航天学院 | 文献阅读训练在本科生《飞行器结构力学》课程教学中的应用 | 合格 |
| 63 | 2023年 | CTLD23J0057 | 吕智国 | 物理与天文学院 | 《大学物理》课程的学生学习动机与学习成绩关系及促进学习策略 | 合格 |
| 64 | 2023年 | CTLD23J0017 | 鲁佳铭 | 物理与天文学院 | 体验式教学法在大学生心理健康课程中的探索应用 | 合格 |
| 65 | 2023年 | CTLD23J0098 | 陈倩栎 | 密西根学院 | 材料表征课程研究型实验教学对学生科研能力的培养研究 | 合格 |
| 66 | 2022年 | CTLD22J 0010 | 郭晓霞 | 化学化工学院 | TBL教学法在《高分子化学》中的实践探索 | 合格 |
| 67 | 2023年 | CTLD23J0002 | 彭阳辉 | 外国语学院 | 探讨ChatGPT在议论文写作中的辅助作用 | 合格 |
| 68 | 2022年 | CTLD22J 0068 | 王海燕 | 外国语学院 | 工科类研究生学术英语写作小型语料库建设研究 | 合格 |
| 69 | 2023年 | CTLD23J0043 | 赵玲 | 环境科学与工程学院 | 工科专业交叉互选时代：基础理论课的专业性与通识性的平衡 | 合格 |
| 70 | 2022年 | CTLD22J 0032 | 李鑫辉 | 生物医学工程学院 | 探索性实践教学提升《解剖与生理》 学习效果的研究 | 合格 |
| 71 | 2023年 | CTLD23J0018 | 周年国 | 设计学院 | “以学生为中心”的艺术设计类课程作业评价方式研究 | 合格 |
| 72 | 2023年 | CTLD23J0088 | 陈满泰 | 船舶海洋与建筑工程学院 | “从草图到蓝图”——混凝土结构课程设计教学方法研究 | 合格 |
| 73 | 2023年 | CTLD23J0041 | 颜志淼 | 船舶海洋与建筑工程学院 | 兴趣导向、自驱学习：研究生课程《学术报告与研讨会》教学模式探究 | 合格 |
| 74 | 2023年 | CTLD23J0066 | 钱运 | 第六人民医院 | 线上线下混合教学模式在《显微外科基础》教学的探索及实践 | 合格 |
| 75 | 2023年 | CTLD23J0065 | 乔信起 | 机械与动力工程学院 | OBE理念下“五位一体”的本科毕设教学模式探究 | 合格 |
| 76 | 2023年 | CTLD23J0015 | 吴蕴雯 | 材料科学与工程学院 | 支架教学法在应用教学中的探索实践——以《先进集成电路制造与材料》为例 | 合格 |
| 77 | 2023年 | CTLD23J0062 | 李翠超 | 学生创新中心 | 基于学生体验的实践课程教学质量标准及评价机制研究 | 合格 |
| 78 | 2023年 | CTLD23J0061 | 姚林朋 | 电子信息与电气工程学院 | 面向产出的工科创II课程体系建设 | 合格 |
| 79 | 2023年 | CTLD23J0100 | 赵西梅 | 物理与天文学院 | 对照思维在大学物理实验中的应用研究 | 合格 |
| 80 | 2023年 | CTLD23J0021 | 冯金金 | 终身教育学院 | 基于GPT大语言模型(LLM)的人机对话系统对大学生英语口语交互能力的影响 | 合格 |
| 81 | 2023年 | CTLD23J0042 | 蒋启芬 | 数学科学学院 | 基于应用案例式的《线性代数》教学的研究与实践 | 合格 |
| 82 | 2023年 | CTLD23J0013 | 马跃 | 教育学院 | 问题式学习在《教育数据与教学智慧》 课程中的应用与效果研究 | 合格 |
| 83 | 2023年 | CTLD23J0033 | 陆紫生 | 机械与动力工程学院 | 传热学方向“教研赛融合”多层次内容教改 | 合格 |
| 84 | 2023年 | CTLD23J0063 | 常湘琦 | 设计学院 | 基于思维启发与打破课程边界的风景园林本科生专业导论课程建设 | 合格 |
| 85 | 2022年 | CTLD22G 0002 | 余海珊 | 中英国际低碳学院 | 低碳前沿学科全英文教学中的混合式协作学习效果研究 | 合格 |
| 86 | 2023年 | CTLD23J0008 | 韩乐飞 | 医学院 | 基于OBE理念与TBL任务驱动的全球健康案例教学模式探索 | 合格 |
| 87 | 2023年 | CTLD23J0023 | 张晨利 | 船舶海洋与建筑工程学院 | 促进学生自适应学习的理论力学教学模式构建与教学效果研究 | 合格 |
| 88 | 2023年 | CTLD23J0094 | 王越西 | 外国语学院 | 思政教育之学术素养在研究生学术英语论文篇章结构及语言特点中的应用研究 | 合格 |
| 89 | 2023年 | CTLD23J0059 | 鞠生宏 | 中英国际低碳学院 | 人工智能技术在《最优化方法》教学中的应用与实践 | 合格 |
| 90 | 2023年 | CTLD23J0085 | 龙明策 | 环境科学与工程学院 | 提升《环境数学模型》教学效果的线上线下混合式教学方法研究 | 合格 |
| 91 | 2023年 | CTLD23J0082 | 高芸 | 体育系 | PBL教学法在普通高校公共体育课教学中的实验研究——以上海交通大学游泳课为例 | 合格 |
| 92 | 2023年 | CTLD23J0086 | 刘嘉滨 | 物理与天文学院 | 任务教学法在实验课堂教学中应用研究 | 合格 |
| 93 | 2023年 | CTLD23J0071 | 王鲁梅 | 农业与生物学院 | ⾯向“双碳”战略的《环境与健康》课程改⾰ | 合格 |
| 94 | 2023年 | CTLD23J0037 | 刘训茜 | 人文学院 | AI语言模型挑战下的通识课程形成性评价策略探索 | 合格 |
| 95 | 2023年 | CTLD23J0075 | 胡卫生 | 电子信息与电气工程学院 | “基于挑战的学习”方法在《光纤通信新挑战》课程中的探索与实践 | 合格 |
| 96 | 2023年 | CTLD23J0083 | 金远伟 | 物理与天文学院 | 以全国大学生物理实验竞赛(创新)项目为导向的大学物理实验教学创新 | 合格 |
| 97 | 2023年 | CTLD23J0051 | 王昆 | 马克思主义学院 | 以“问题链”为导向重塑高校思政课教学模式研究 | 合格 |
| 98 | 2023年 | CTLD23J0050 | 姜艳霞 | 学生创新中心 | 项目式教学的团队动力学探索与实践 | 合格 |
| 99 | 2023年 | CTLD23J0049 | 姜文印 | 物理与天文学院 | 大学物理实验课程全过程综合评定 体系的构建与实施 | 合格 |
| 100 | 2023年 | CTLD23J0095 | 张健 | 体育系 | “教会、勤练、常赛”体育教学模式的探索与实践——以普通高校篮球选项课教学为例 | 合格 |
| 101 | 2023年 | CTLD23J0048 | 许希阳 | 人文学院 | 汉语作为二语的“数字化多模态写作”教学模式有效性研究 | 合格 |
| 102 | 2023年 | CTLD23J0099 | 吉宏俊 | 巴黎卓越工程师学院 | 中法卓越工程师培养模式下基础数学课程混合式PBL教学模式的探索与实践 | 合格 |
| 103 | 2022年 | CTLD22J 0030 | 韩柯 | 物理与天文学院 | 原创虚拟演示在大学物理教学中的应用 | 合格 |
| 104 | 2023年 | CTLD23J0064 | 胡海涛 | 机械与动力工程学院 | 面向工程教育认证的《工程与社会》偏软课程过程考核的目标达成度评价方法 | 合格 |
| 105 | 2022年 | CTLD22J 0063 | 杨光 | 体育系 | 比赛教学法提高大学棒球课运动密度 和运动强度的实证研究 |
合格 |
公示时长7日，从公示之日起计算，在公示期限内，如有异议，请与教学发展中心联系，邮箱：yzhang92@sjtu.edu.cn。
2024年7月23日