首页
中心概况
中心简介
院系分中心
联系我们
新闻公告
业务服务
培训项目
新教师培训
助教培训
对外培训
研讨活动
教学工作坊
教与学讲坛
教师分享会
教学圆桌对话
学生学习能力提升
导师沙龙
教学学术社区
咨询与评估
教学咨询
中期学生反馈
多元教学有效性评估
课程精细化设计、跟课与咨询
教学改革说课研讨
微格教学
特色活动
只言片语话师恩
优秀教师公开课
SophX知识图谱
中期学情反馈
教材孵化工坊
历史活动
研讨会
英语授课能力培训
教与学研修班
教学相声剧
教学学术
基金项目
教学发展基金
学生促教基金
优秀班主任基金
国际化专项基金
课程教学设计创新专项
课程思政建设专项
教学设计师培育专项
创新创业专项基金
学术年会
2024年学术年会
2023年学术年会
2022年学术年会
2021年学术年会
2020年学术年会
2019年学术年会
2018年学术年会
2017年学术年会
2016年学术年会
说学论教
卓越教学
教学研讨
课程思政
线上教学
思想讨论
生成式人工智能+教育
生成式人工智能+教育专项基金
生成式人工智能教师使用指南
规范学生使用人工智能工具的教师指南
生成式人工智能在教学中的应用案例
学术刊物
《教学学术》
奖项与竞赛
卓越教学奖
青年教师教学竞赛
高校教师教学创新大赛
混合式教学大赛
教学专家库
党建工作
教学发展基金
联系我们
教与学讲坛
新教师培训
学术期刊
助教培训
Teaching Assistant
新教师培训
New Faculty Orientation
中期学生反馈
Midterm student Feedback
MATE 评估
Multi-approach Assessment of Teaching Effectiveness
教学发展基金
Teaching development fund
中心新闻
了解更多
Center News
2023年创新创业专项基金结题公示
截至2024年10月,经专家评审,2023年度创新创业专项基金共10项达到结题要求,准予结题。
2024-10-31
第59期未来发展规划讲座成功举办
10月23日中午,教学发展中心面向学生的“未来发展规划”项目,在陈瑞球504成功举办了主题为“拥抱压力,从科创竞赛到基金申请的升级之路”的讲座,来自机械与动力工程学院的张宸博士作为特邀嘉宾,分享了在科创竞赛和基金申请过程中的宝贵经验和独到见解。
2024-10-29
教与学讲坛|阮昕:为什么大学教育需要“设计思维”
10月17日,上海交通大学设计学院院长、2023年威尼斯国际建筑双年展中国国家馆策展人阮昕教授做客教学发展中心第174期教与学讲坛,围绕“如何培养学生的设计思维”展开本次专题分享。全校百余位师生参加了本次交流活动,共同就“为什么大学教育需要设计思维”进行了研讨。
2024-10-24
未来发展规划:大一新生如何适应大学生活
2023年10月16日中午,教学发展中心“未来职业规划”促学活动在陈瑞球505室举办了主题为“大一新生如何适应大学生活”的分享会,来自溥渊未来技术学院的李钟旻和刘丽颖同学为大一新生们带来了关于如何更好适应大学生活的精彩分享。
2024-10-24
活动公告
了解更多
Events Information
08
2024-11
2024年秋季学期多元教学有效性评估(MATE)启动通知
为提升我校教育教学质量,推动各院系和一线教师“以评促学、以评促教”,教学发展中心即日起启动2024年秋季学期多元教学有效性评估(MATE)的申请工作。
线上活动
2024-10-08 ~ 2024-11-24
优秀教师公开课(2024年秋季学期)通知
刚刚走上讲台的年轻老师,非常希望能够观摩优秀教师的课堂,学习基本的教学方法;已有多年教学经验的老师,也希望能从其他老师的教学中得到启发,借鉴有效的教学策略。 为帮助老师们相互走进课堂进行交流和学习,教学发展中心本学期邀请部分教学效果突出的老师,开展“优秀教师公开课”活动。
闵行校区
2024-10-10 ~ 2025-01-15
2024年教学竞赛启动暨经验交流分享会
为帮助我校教师深入了解青年教师教学竞赛、教师教学创新大赛的组织机制和竞赛内容,掌握教学设计的理念和思路,更有针对性参赛,教学发展中心特组织2024年度教学竞赛启动暨经验交流分享活动。
闵行校区陈瑞球楼114室
2024-11-05 12:00 ~ 13:30
创新思维训练营(第20期):论文中常见的统计分析错误(2) ——线性回归分析及其解释
在以实验和数据采集为基础的研究中,数据统计分析对研究的结果和结论至关重要。错误地使用统计分析方法或错误地解释统计分析结果都会影响论文结论的准确性和可靠性。 本次创新思维训练营特别邀请生物医学工程学院的童善保老师分享“论文中常见的统计分析错误”。
陈瑞球楼505室
2024-11-06 11:50 ~ 13:20