个人简介
上海交通大学数学科学学院讲席教授，自1992年至今一直在上海交通大学任教，目前主讲本科生致远荣誉课程《偏微分方程》、《数理方法》，并担任《数理方法》“佳和”责任教席。曾获上海市教学成果一等奖（第一完成人）、上海市教学成果特等奖（第二完成人）、国家级教学成果二等奖（第二完成人）、宝钢优秀教师奖，教育部自然科学奖一等奖（第一完成人）、上海市自然科学奖一等奖（第二完成人）；入选国家百千万人才工程国家级人选，上海市领军人才与上海市优秀学科带头人等。兼任中国数学会常务理事，上海市数学会副理事长等。
教师访谈
教学方法
1、牢牢把握培养学生的出发点
始终以“学生从课程中要学到什么、如何激发学生的学习兴趣、培养学生创造力”为出发点，上好每一堂课，每堂课后对“教学内容、教学方式、教学效果”进行及时梳理与总结，以便更好地教学。
2、科教相长
以科促教、科教相长。讲解经典理论时，探寻它与现代数学关系，使学生感悟现代数学思想，激发学生进一步学习的兴趣与动力。
3、重视过程考核的作用
加强过程考核，促使学生“学懂、学透、学通”；关注每一位学生的成长，通过“过程考核”发现有潜力的学生，同时加强关注需努力的同学。
学生反馈及学生评价
1. 王老师上课非常投入专注，无论多长的证明都能熟稔于心，同时上课期间也会穿插一些幽默的谈话活跃课堂气氛，对我在偏微分方程方面的学习非常有帮助
2. 王老师上课板书清晰，备课也很充分，每次上课都能收获满满，一学期下来学到了很多的偏微分方程知识，也激发了我的兴趣，希望下次还能听到王老师的课程~
3. 老师讲的很有启发性，在课程之外也给了我很多学习上的建议
4. 王老师很负责，很佩服王老师能够把所有公式都记在脑子里，然后清晰地写在黑板上，使得课程十分连贯有趣。
5. 王亚光老师上课不需要讲义，但仍能十分顺畅，有条不紊，每次课都是一场思维上的盛宴，且上课时会讲一些对我们未来学术上十分有益的道理、在精神上让我们受益。
6. 我是数学2211班的学生，王亚光老师目前是我的《偏微分方程》课程的任课教师，我觉得数学课最重要的是节奏。王老师上课的节奏我很喜欢，这一点最为关键，至于讲义、思路等方面亦做得很好。
7. 听了王老师的偏微分方程课程后，对偏微分方程产生了浓厚的兴趣，并且打算未来也从事相关方向的研究，王老师可以说是我步入该方向科研的启蒙老师。他讲课思路清晰，也会讲一些科的故事，生动又风趣，我很喜欢听王老师的课！
8. 王老师在偏微分方程的教学上，既能够让严谨的理论变得浅显易懂，又能结合物理实际，使理论具有实践意义。另一方面，王老师也注重启发我们思考数学与生活的联系。
学生作品及成果
上海市教学成果奖特等奖、二等奖
国家级教学成果奖二等部
教师课堂实录
